不凡考网

教师公正指在教育活动中,对待不同利益关系所表现出来的公平和正

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 801
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    解决问题(solving problems)、重要途径(important way)、实践操作能力(practical operating abilities)、生涯规划(career planning)、少先队活动、学习心理学(learning psychology)、拔苗助长、主体自觉性、至关重要(very important)、连续不断

  • [单选题]教师公正指在教育活动中,对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列有关教师公正表述错误的是()。

  • A. 表现在教育的各项人际关系中
    B. 教师公正是教育公正的核心内容
    C. 表现在教师对学生的民主和尊重中
    D. 教师公正是一种主体自觉性,并不影响社会公平

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。
  • A. 顺序性
    B. 不均衡性
    C. 互补性
    D. 个别差异性

  • [单选题]制度化教育建立的典型表现特征是()。
  • A. 学校的产生
    B. 学制的建立
    C. 课外、校外活动
    D. 共青团少先队活动

  • [单选题]让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为( )。
  • A. 个别教学
    B. 发现教学
    C. 合作教学
    D. 情境教学

  • [单选题]一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。
  • A. 中等
    B. 弱
    C. 强
    D. B和C都是

  • [单选题]( )是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。
  • A. 学习心理学
    B. 人格心理学
    C. 教育心理学
    D. 动机心理学

  • [单选题]下列选项中不属于中等学校管理过程基本环节的是()。
  • A. 民主协商
    B. 制订计划
    C. 组织实施
    D. 做好总结

  • [多选题]教师在选取教学方法时有何依据?( ) 查看材料
  • A. 依据教学目标选择教学方法
    B. 依据教学内容特点选择教学方法
    C. 根据学生实际特点选择教学方法
    D. 依据教师的自身素质选择教学方法
    E. 依据课程性质和教材特点选择教学方法

  • [单选题]苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外教育( )
  • A. 有利于发展学生智力,培养学生能力
    B. 有利于发展学生的个性特长
    C. 可促进学生身心健康发展
    D. 是进行德育的重要途径

  • [多选题]“一年站稳讲台,三年独挡一面,五年成为优秀教师,十年成为教学名师”,这体现的 是新入职教师的( )。
  • A. 教育情感
    B. 教育思想
    C. 职业 生涯规划
    D. 教育目标

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/kx7y4v.html
  • 推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2