【名词&注释】
调节作用(regulation)、经济状况(economic status)、集体主义(collectivism)、上层建筑(superstructure)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、国家主义、萨马兰奇(samaranch)、社会现象(social phenomenon)、人与人之间的关系(interpersonal relations)、各个方面(every aspect)
[单选题]恩格斯说：“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”该论断表明道德()。
A. 是一种社会意识和上层建筑
B. 是由经济关系所决定的
C. 与社会发展的状况和水平密切相关
D. 是一种特殊的社会现象(social phenomenon)
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举一反三：
[单选题]机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有( )。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
[单选题]责任感、义务感属于（ ）
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 正义感
[单选题]著名教育家、体育活动家、教育学家、历史学家和现代奥林匹克运动的发起人是( )。
A. 萨马兰奇(samaranch)
B. 尤伯罗斯
C. 顾拜旦
D. 阿维兰热
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出把( )作为教育发展的强大动力。
A. 促进公平
B. 提高质量
C. 改革创新
D. 优先发展
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