【名词&注释】
重要作用(an important role)、基本要素(basic elements)、指导作用(guiding role)、决定作用(decisive role)、特级教师(superfine teacher)、状态依存性(state-dependence)、联合国大会(united nations general assembly)、人格尊严权(right of personal dignity)、情绪依存性(emotional dependence)、情境依存性
[多选题]联合国大会(united nations general assembly)通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（ ）。
A. 无歧视原则
B. 保护儿童原则
C. 儿童利益最佳原则
D. 尊重儿童尊严原则
E. 尊重儿童观点和意见原则
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举一反三：
[单选题]以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。
A. 直觉的道德情感
B. 想像的道德情感
C. 伦理的道德情感
D. 形象的道德情感
[单选题]现代社会的种种特征对教育系统具有（ ）。
A. 双向作用
B. 指导作用
C. 重要作用
D. 决定作用
[单选题]个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）
A. 公正评价权
B. 隐私权
C. 人格尊严权(right of personal dignity)
D. 名誉权
[单选题]教师成长与发展的最高目标是（ ）。
A. 特级教师
B. 教学熟手
C. 优秀班主任
D. 专家型教师
[单选题]在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）。
A. 情绪依存性(emotional dependence)记忆
B. 情境依存性记忆
C. 状态依存性记忆
D. 地点依存性记忆
[单选题]技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（ ）。
A. 身体协调能力
B. 智慧能力
C. 元认知技能
D. 自主能力
[单选题]根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（ ）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
[多选题]学校这个子系统包括哪些基本要素（ ）。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教师
D. 教育影响
E. 学生
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