【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、性别差异(gender difference)、社会生产(social production)、教学计划(teaching plan)、巴甫洛夫(pavlov)、心理卫生教育(education on psychological health)、经典条件反射(classical conditioning)、上层建筑领域(realm of the superstructure)、接受教育(receive education)、年龄阶段(age stage)
[多选题]一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育(receive education)最佳的时期是（ ）
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
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举一反三：
[单选题]教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）。
A. 教学策略
B. 学习策略
C. 教学计划
D. 教学目标
[单选题]巴甫洛夫的经典条件反射(classical conditioning)属于 【 】
A. 信号学习
B. 刺激一反应学习
C. 连锁学习
D. 言语联结学习
[多选题]以下属于个体差异性的是（ ）。
A. 男女性别差异
B. 幼儿与少年的差异
C. 同年龄人群内部差异
D. 同一个体身心不同构成方面的差异
E. 个体思维方式的差异
[单选题]人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。
A. 人口环境
B. 社会生产
C. 政治制度
D. 自然环境
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