在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是

【名词&注释】

抑郁症(depression)、理论基础(theoretical basis)、精神障碍(mental disorder)、儿童孤独症(childhood autism)、辅助工具(assistant tool)、年龄特征(age characteristics)、反应性精神病、社会交往障碍(obstacles to social communication)、性兴奋(sexual excitement)

[单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是

A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象

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举一反三：

[单选题]下列除哪项外均属于兴奋状态的内容

A. 躁狂性兴奋^{(sexual excitement)}
B. 青春性兴奋^{(sexual excitement)}
C. 心因性兴奋^{(sexual excitement)}
D. 器质性兴奋^{(sexual excitement)}
E. 紧张性兴奋^{(sexual excitement)}

[单选题]儿童孤独症( )

A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对

[单选题]意识清晰状态下的幻觉常见于( )

A. 精神分裂症
B. 反应性精神病
C. 脑炎所致精神障碍
D. 疑病症
E. 抑郁症

[单选题]对测验正确看法是( )

A. 心理测验是心理学研究的重要方法
B. 心理测验是决策的有益的辅助工具
C. 心理测验结果在数量上尚不精确
D. 心理测验的心理学理论基础尚不扎实
E. 以上都是

[单选题]Kanner三联征指的是( )

A. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

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