1. [单选题]廖岚结婚不到两个月，她发现自己无法适应婚后的家庭生活，在与丈夫家人的沟通、与婆婆的相处上都出现了一系列问题，为此心情非常抑郁，于是她前来向家庭社会工作者小高求助。小高在接手这个案子后，对廖岚的家庭进行了全面评估，理清了廖岚家庭中遇到的问题，明确了对其家庭服务介入的目标和基本要求。小高目前的工作属于家庭社会工作步骤中的（ ）。
A. 接触阶段
B. 开始阶段
C. 准备阶段
D. 介入阶段
2. [单选题]社会工作得以发生的基本前提是（ ）。
A. 社会成员沟通的需要
B. 社会工作者的存在
C. 构建社会和谐的需要
D. 服务对象或受助者的存在
3. [单选题]某人父亲早亡，随母亲改嫁，现祖父母也已去世。根据法定继承的准则，该人( )祖父母遗产。
A. 无权继承
B. 可以代位继承
C. 在其父没有兄弟姐妹(brother and sister)时可以代位继承
D. 可以与母亲共同继承
E. 可以少量继承
4. [单选题]某中学的一些高年级男同学在课余时间经常聚集在一起，欺负低年级的同学。学校社会工作者郑军发现了这一问题，他运用了不同的小组工作技巧去帮助那些高年级的男同学改变他们的不当行为。郑军在这里所扮演的角色是（ ）。
A. 教育者
B. 使能者
C. 治疗者
D. 倡导者
5. [单选题]危机通常可以分为成长危机和( )。
A. 心理危机
B. 情境危机
C. 工作危机
D. 感情危机
6. [单选题]黄女士想成为隆育社会工作中心的志愿者，该中心工作人员与她面谈，了解她做志愿者的动机和技能，并就本中心是否需要像黄女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的（ ）。
A. 筛选
B. 监督
C. 需要评估
D. 分析讨论
7. [多选题]在小组活动中，有两位组员出现了冲突，此时社会工作者的适当做法包括（ ）。
A. 帮助组员澄清冲突的本质
B. 增进自我了解和对他人处境的敏感度
C. 把问题抛给组员，让他们自行解决(self-settlement)
D. 鼓励服务对象勇于承担责任(face the music)并把认知转变为行为
E. 重新调整小组规范和契约
8. [单选题]在社会工作的发展过程中，特别是在20世纪60年代之前的美国，社会工作几乎等同于个案工作，而个案工作又几乎与( )划上了等号。
A. 行为分析治疗
B. 精神分析治疗
C. 人本主义治疗
D. 心理社会分析
9. [单选题]由芝加哥学院的Perlman提出的社会工作实务模式是( )。
A. 功能模式
B. 问题解决模式
C. 行为模式
D. 任务为中心模式
10. [单选题]小组工作者在( )中扮演影响者的角色。
A. 社会目标模式
B. 治疗模式
C. 发展模式
D. 家庭治疗模式
