
【名词&注释】
性别差异(gender difference)、课外活动(extracurricular activities)、实验法(experimental method)、日常行为(daily behavior)、主要用途(main uses)、脑力劳动(mental work)、抽样误差(sampling error)、不应该、得出结论(conclusion that)、无应答偏倚
[单选题]流行病学研究的三种基本方法包括
A. 观察法、实验法和数理法
B. 描述性研究、病例对照研究和队列研究
C. 描述性研究、实验研究和数学模型
D. 病例对照研究、队列研究和实验研究
E. 现况研究、病例对照研究和实验研究
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举一反三:
[单选题]e60=20.33岁,表示
A. 活满20.33岁的人,今后还能存活60年
B. 该受试对象实际存活了60年
C. 活满60岁的人,今后尚有可能平均存活20.33年
D. 该受试对象实际存活了20.33年
E. 活满60岁的人,今后实际还能活20.33岁
[多选题]下列关于氟中毒叙述正确的是
A. 成人进入病区一般都不患氟斑牙
B. 氟中毒一般无明显的性别差异
C. 婴幼儿常患氟斑牙
D. 氟骨症早上疼痛比较严重,活动后可缓解
E. 氟斑牙患者一般都伴有氟骨症
[单选题]王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为
A. 维持正常体重
B. 适量饮酒,不吸烟
C. 每晚睡眠7~8小时
D. 每月锻炼5次(每次约35分钟)
E. 定时进早餐
[单选题]在对病因不明疾病的研究中,描述性研究的主要用途是
A. 早期发现病人
B. 早期诊断病人
C. 筛查各种高危病人
D. 概括和检验病因假设
E. 描述分布,提出病因假说
[单选题]脑力劳动时,噪声不应该超过
A. 30dB
B. 35dB
C. 40dB
D. 45dB
E. 50dB
[单选题]在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是
A. 课堂活动
B. 健康教育活动
C. 老师讲授
D. 课堂教育
E. 案例教学
[单选题]选择偏倚的种类包括
A. 测量偏倚
B. 检出偏倚
C. 诊断怀疑偏倚
D. 回忆偏倚
E. 混杂偏倚
[单选题]在一项有关某病50名病例和50名对照的研究中,关于某一可能的病因因素所发现的差异并无统计学显著性,由此可得出结论(conclusion that)( )
A. 该差异可能是由抽样误差(sampling error)造成的
B. 该差异临床上可能有显著性
C. 该因素和疾病无联系
D. 证明病例组和对照组有可比性
E. 观察和访视偏倚已被消除
[单选题]健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和
A. 预防
B. 传播
C. 动员
D. 教育
E. 政策
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