【导读】
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1. [单选题]对于来访者的问题具有投入的、设身处地(be considerate)的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质
A. 责任感
B. 道德感
C. 共情
D. 利他主义
E. 做榜样和影响者的能力
2. [单选题]某患者认为自己内心所想之事已全被人所知,虽然自己说不出别人是如何得知的,但很确信事情已弄得满城风雨,所有人都在议论自己。那么,此患者比较可能是( )
A. 特殊意义妄想
B. 释义性妄想
C. 形象性妄想
D. 内心被揭露感
E. 关系妄想
3. [单选题]下列有关溃疡性结肠炎的描述不正确的是:
A. 血便及黏液样便
B. 大便频繁
C. 下腹胀痛
D. 情感压力
E. 血压增高
4. [单选题]治疗师可通过以下途径达到自我意识的获取与强化,但不包括
A. 参加督导小组
B. 沉思反省
C. 离群索居
D. 增加生活体验
E. 主动学习
5. [单选题]危机理论的发展不涉及
A. 社会精神病学
B. 公共卫生学
C. 社会工作
D. 自我心理学
E. 精神分析
6. [单选题]患者男,26岁。1年前与妻子结婚后即出现夫妻关系紧张,经常为一些小事大吵大闹,近半年出现空腹饥饿时上腹部痉挛样或压榨样疼痛,其最可能的诊断是
A. 溃疡性结肠炎
B. 胃和十二指肠溃疡
C. 节段性结肠炎
D. 胃炎
E. 以上都不对
7. [单选题]患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关,此现象为
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
8. [单选题]儿童孤独症( )
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
9. [单选题]动机的冲突的种类不包括
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近回避式冲突
D. 双重接近回避式冲突
E. 多重接近回避式冲突
10. [单选题]Kanner三联征指的是( )
A. 社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B. 社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C. 社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D. 社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E. 社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
11. [单选题]以下有关支气管哮喘的描述正确的是
A. 持续性呼吸困难伴支气管的阻塞症状
B. 心理治疗的目的特别要讨论有意疏离及防御后的受惩罚冲动
C. 为单病因疾病
D. 外源性支气管哮喘(exogenous bronchial asthma)与心理社会因素有关
E. 以上都对
答案为B。
12. [单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括
A. 克服自卑
B. 不断成长
C. 实现自己
D. 探索自我
E. 全面发展自己的潜能
13. [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是
14. [单选题]下列有关印象的描述,错误的是
A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式
B. 印象形成(impression formation)的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
D. 印象形成(impression formation)的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
E. 热情与冷漠具有中心品质的特征
15. [单选题]某大学生用功过度,3个月以来常感到精神疲乏,注意力不易集中,失眠,有时还会无原因的烦恼,焦虑,发脾气。这可能是
A. 焦虑症
B. 神经衰弱
C. 适应障碍
D. 过度疲劳
E. 抑郁症
16. [单选题]心理测验在实际工作中的用途有( )
A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点,评价儿童的心理发育状态等
E. 以上都是