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下面关于生产力对教育的决定作用的表述, 哪一种是错误的 【 】

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    生产力(productivity)、认知结构(cognitive structure)、布鲁纳(bruner)、发展水平、学习者(learners)、心理学家(psychologist)、决定作用(decisive role)、意义学习(meaningful learning)、新知识(new knowledge)、机械学习(rote learning)

  • [单选题]下面关于生产力对教育的决定作用(decisive role)的表述, 哪一种是错误的 【 】

  • A. 生产力决定着教育的规模和速度
    B. 生产力水平制约着教育结构的变化
    C. 生产力决定着教育的内容和结构
    D. 生产力的发展水平受制于教育的发展水平

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  • 举一反三:
  • [多选题]1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是?     
  • A. 桑代克
    B. 斯金纳
    C. 华生
    D. 布鲁纳

  • [单选题]智商是能力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为( )。
  • A. IQ=智力年龄/实际年龄×100%
    B. IQ=智力年龄/实际年龄×100
    C. IQ=实际年龄/智力年龄×100%
    D. IQ=实际年龄/智力年龄×100

  • [单选题]讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行【 】
  • A. 导入、详述和汇总
    B. 导入、分析和汇总
    C. 分析、详述和总结
    D. 分析、质疑和总结

  • [单选题]“将符号所代表的新知识(new knowledge)与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( )
  • A. 接受学习
    B. 发现学习
    C. 意义学习(meaningful learning)
    D. 机械学习(rote learning)

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