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“学为人师,行为世范”主要体现教师的( )。

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  • 【名词&注释】

    为人师表、学校教育(school education)、学术交流(academic exchange)、学术团体(academic body)、学术活动(academic activity)、社会学家(sociologist)、本能行为(instinctive behavior)、代表人物(representative)、达尔文生物进化论、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]“学为人师,行为世范”主要体现教师的( )。

  • A. 为人师表
    B. 献身教育
    C. 廉洁从教
    D. 教书育人

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]下列属于教育艺术特点的是()。
  • A. 情感性
    B. 创造性
    C. 民主性
    D. 主体性原则
    E. 审美性

  • [单选题]法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。
  • A. 教育的心理学起源论
    B. 教育的社会学源论
    C. 教育的实践起源论
    D. 教育的生物起源论

  • [单选题]教师参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见,进行学术交流,这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的()
  • A. 教育教学权
    B. 民主管理权
    C. 科学研究权
    D. 参加培训权

  • [多选题]聘任教师的形式有( )。
  • A. 招聘
    B. 续聘
    C. 解聘
    D. 辞聘

  • [多选题]学校教育的目的比一般教育的目的更具有()。
  • A. 科学性
    B. 预见性
    C. 有效性
    D. 主体性
    E. 阶级性

  • [多选题]学生学习过程中最大的命题之间都只具有(),比如遗传和环境之间的关系,它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系,但它们之间仍存在着种种联系。
  • A. 上位关系
    B. 下位关系
    C. 并列关系
    D. 包含关系

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