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民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的。为本民族

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    教育改革(education reform)、道德规范(moral norm)、资源优势(resource advantage)、民族精神(national spirit)、工人阶级(working class)、人口压力(population pressure)、根本途径(basic way)、共同生活(living together)、党的教育方针(the party ' s educational policy)、京汉铁路工人罢工

  • [多选题]民族精神是一个民族在长期共同生活(living together)和社会实践中形成的。为本民族大多数成员所认同的

  • A. 价值取向
    B. 思维方式
    C. 道德规范
    D. 精神气质

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  • 举一反三:
  • [多选题]从1922年1月到1923年2月,中国工人阶级掀起了第一个罢工斗争的高潮,其中包括
  • A. 香港海员罢工
    B. 安源路矿工人罢工
    C. 开滦五矿工人罢工
    D. 京汉铁路工人罢工

  • [单选题]垄断统治形成后,垄断与竞争的关系是
  • A. 垄断消除了竞争
    B. 垄断与竞争并存并使竞争更加剧烈
    C. 垄断削弱了竞争
    D. 垄断消除了竞争的资本主义性质

  • [多选题]教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径(basic way)。发展教育的途径有
  • A. 全面贯彻党的教育方针(the party s educational policy)
    B. 优化教育结构
    C. 推进教育改革创新
    D. 坚持教育公益性质

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