【名词&注释】
文艺复兴(renaissance)、认知结构(cognitive structure)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、客观条件(objective condition)、基本成分(basic component)、全民教育(education for all)、积极主动(active and initiative)、品德心理结构(moral mentality structure)、学习材料(learning materials)
[多选题]学校教育的基本途径有【 】
A. 教学
B. 科研
C. 课外活动
D. 社会实践
E. 智育
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举一反三：
[单选题]小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。
A. 普及性、强制性、义务性
B. 基础性、强制性、义务性
C. 普及性、强制性、基础性
D. 基础性、普及性、义务性
[单选题]以“教育的全民化”为教育特征的是（ ）。
A. 古代
B. 现代
C. 近代
D. 文艺复兴后的欧洲
[多选题]下列属于意义学习的条件的是（ ）。
A. 材料本身必须具有逻辑意义
B. 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C. 学习者必须具有积极主动(active and initiative)地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
D. 学习材料(learning materials)要高于学习者的能力范围
[单选题]教育史上“现代教育”的代言人是
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. C.夸美纽斯
D. 洛克
[多选题]构成品德心理结构(moral mentality structure)的基本成分是
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行 E．礼
[单选题]教学活动的本质是 【 】
A. 认识活动
B. B．实践活动
C. C．交往活动
D. D．课堂活动
[单选题]创造性思维的核心是（ ）。
A. 发散思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 抽象思维
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