【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、逻辑思维(logical thinking)、公益活动(public-spirited activity)、良好条件(good condition)、必备条件(essential condition)、学习自觉性(study consciousness)、健康人格教育(healthy personality cultivation)、个别辅导(individual coaching)、学位证书(diploma)、符合规定(conforming to prescribed)
[单选题]（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
A. 二年级
B. 三年级
C. 四年级
D. 五年级
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举一反三：
[单选题]下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
A. 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B. 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C. 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
[多选题]家庭教育的主要任务有()。
A. 保护子女身心健康，增强他们的体质
B. 为子女的学习创造良好条件
C. 参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动
D. 加强对子女的思想品德和健康人格教育(healthy personality cultivation)
E. 制定家教计划，配合学校教育工作
[多选题]下面属于班级授课的组织形式有()。
A. 全班上课
B. 班内小组教学
C. 个别辅导(individual coaching)
D. 道尔顿制
E. 复式教学
[单选题]掌握学习理论认为学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容。而在于他们（ ）。
A. 学习积极性
B. 学习自觉性
C. 学多少时间
D. 智力水平
[单选题]语文老师小王，评定学生成绩时根据个人喜恶，随意给学生核定成绩，引起学生不满。该教师的做法()。
A. 正确，教师有评定学生成绩的权利
B. 错误，侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利
C. 正确，体现了教育教学管理权
D. 错误，侵犯了学生的人身权
[多选题]为什么?（ ） 查看材料
A. 人的身心发展是一个复杂多变的过程，受多种因素影响
B. 遗传对人的身心发展起决定性作用
C. 教育对人的身心发展起主导作用
D. 个体因素是人身心发展的源泉和内在动力
E. 个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素
[单选题]《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构必备条件是：有组织机构和章程，有符合规定(conforming to prescribed)标准的教学场所及设施、设备等，有必备的办学资金和稳定的经费及有()。
A. 合格的教师
B. 完善的组织机构
C. 完整的教育教学内容
D. 稳定的生源
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