【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、认知结构(cognitive structure)、教育问题(education problem)、意义学习(meaningful learning)、新知识(new knowledge)、先决条件(precondition)、机械学习(rote learning)、实质性(substantial)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、缺乏经验(inexperience)
[单选题]德育过程的最基本要素是 【 】
A. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)
B. 德育内容与德育方法
C. 德育过程与德育形式
D. 德育途径与德育经费
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举一反三：
[单选题]上好课的先决条件是 【 】
A. 了解学生
B. 融洽的师生关系
C. 先进的教学设备
D. 备课
[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中排名，这样的学习动机属于（ ）。
A. 认知的驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力
[单选题]世界上最著名的智力量表是（ ）。
A. 《比纳—西蒙量表》
B. 《斯坦福—比纳量表》
C. 《比纳—推孟量表》
D. 《韦克斯勒量表》
[单选题]请教有关教师资格“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光
A. 自觉性
果断性
坚持性
自制性
[单选题]战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《孟子》
D. 《学记》
[单选题]将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性(substantial)白系”属于（ ）。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习
D. 机械学习(rote learning)
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