【名词&注释】
注意事项(points for attention)、表达方式(expression way)、兴奋性(excitability)、训练方法(training method)、肺气肿(emphysema)、位移电流(displacement current)、脑卒中患者(stroke patients)、传导电流(conduction current)、胸部手术后(after thoracic surgery)、协同动作(concerted action)
[单选题]呼吸训练禁忌证包括
A. 呼吸衰竭
B. 肺结核、尘肺
C. 哮喘伴呼吸功能障碍
D. 慢性支气管炎和肺气肿
E. 胸膜炎后和胸部手术后(after thoracic surgery)
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举一反三：
[单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是
A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
E. 治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容
[单选题]下列属于Brunnstrom偏瘫运动功能分期Ⅳ期的是
A. 上肢外展90°
B. 上肢前平举及上肢举过头顶
C. 肘伸展位前臂能旋前、旋后
D. 肩0°位，屈肘90°，前臂能旋前、旋后
E. 能随意地伸开全指，但范围大小不等
[单选题]电流方向恒定，不随时间而变化的电流属于
A. 单项电流
B. 传导电流(conduction current)
C. 位移电流
D. 交流电流
E. 直流电流
[单选题]肥厚性瘢痕的厚度评定不包括
A. 很薄
B. 薄
C. 稍厚
D. 较厚
E. 很厚
[单选题]化学性突触的描述错误的是
A. 神经系统最常见最重要的信息传递方式
B. 由突触末梢形成的突触前成分和神经元胞体或其树突分支形成的突触后成分组成
C. 常分为兴奋性及抑制性两大类
D. 轴-树、树-树、树-体突触最常见
E. 同一神经元的轴突与树突之间也可形成轴-树型自身突触
[单选题]下肢第Ⅳ～Ⅴ阶段，修正协同动作(concerted action)和使运动从协同模式中摆脱出来。不包括
A. 下肢外展、内收的促进
B. 下肢伸、屈肌联合动作的引出
C. 整个下肢异常协同运动模式的分离
D. 下肢协同运动模式分离的足背屈的促进
E. 下肢协同运动模式分离的桥式运动的促进
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]失语症评定注意事项错误的是
A. 测验时尽量使患者放松
B. 不可使用录音或复读设备
C. 评定尽量在1.5h内完成
D. 患者不能作答时检查者可提示
E. 如患者连续答错可将测验拆开进行
[单选题]脑卒中患者(stroke patients)偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期，康复治疗措施正确的是( )。
A. 控制肌痉挛和异常运动模式，促进分离运动的出现
B. 增强患侧肢体肌力、耐力训练
C. 增强患侧肢体平衡和协调性训练
D. 恢复提高肌张力，诱发主动运动
E. 控制肌痉挛，促进选择性运动和速度运动更好的恢复
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