【名词&注释】
表现力(expressive force)、爱好者(lover)、管弦乐队、童话故事(fairy tale)、描述性(descriptive)、遗忘曲线(forgetting curve)、不符合(inconformity)、孩子们、连贯性原则(coherence rule)、第二天(second day)
[单选题]音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是()
A. 丁善德
B. 徐仪
C. 史真荣
D. 段时俊
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举一反三：
[单选题]艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
A. 先快后慢
B. 前后一样
C. 先慢后快
D. 没有规律
[多选题]根据下面材料，回答题
A. 材料三：初二学生邝某是一位超级足球爱好者，把头发都剃成足球的形状。第二天(second day)来学校上课被班主任看见．老师对他说：“你的发型太怪异，回去重新剪剪，恢复正常再来上课，顺便让你的父母来学校一趟”。第二天(second day)邝某的外婆带着剪成光头的邝某来到学校，老师说哪有学生光头来教室的，不许其上课。外婆只好找校方商量可否戴帽子上课，校方以光头影响学校的形象为由．要求邝某等头发长长了再来学校。家长为了让邝某学习，遂找到教育局领导反映情况。教育局要求准许邝某上课，回校后认真检讨自己的错误。
B. 依据材料三，运用教育法规和你所掌握的教育学原理，分析学校的做法不合理之处在于（ ）。 查看材料
C. 侵犯了学生的受教育权
D. 违背了德育影响一致性与连贯性原则(coherence rule)
E. 学校对学生行使了“处罚”
F. 不符合(inconformity)正面鼓励，说理疏导的德育方法
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