【名词&注释】
刺激性(irritation)、麦芽糖(maltose)、免疫性(immunity)、标志物(markers)、环境规划(environmental planning)、消毒液(disinfection solution)、语言理解能力(language comprehension skill)
[单选题]单糖有甜味，结构最简单，能直接被人体吸收，常见的有()
A. 蔗糖
B. 乳糖
C. 丰乳糖
D. 麦芽糖
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的，经过杀灭或减毒处理，有一定的()，接种后可引起一些反应。
A. 药性
B. 毒性
C. 刺激性
D. 免疫性
[单选题]6个月以内的婴儿头围和胸围每月测一次，（）每两个月测一次。
A. 7～12月
B. 13～18月
C. 19～24月
D. 25～36个月
[单选题]测量婴儿语言理解能力(language comprehension skill)的主要指标是()。
A. 概念的建立、掌握词汇的多少
B. 阅读能力
C. 精细动作的提高
D. 肢体的表达
[单选题]使用拐杖的两点式步态方法为()。
A. 将右侧拐杖及左脚移向前、再将左侧拐杖及右脚向前移，重复进行
B. 将右侧拐杖及右脚移向前、再将左侧拐杖及左脚向前移，重复进行
C. 将双侧拐杖移向前、再将双脚向前移，重复进行
D. 将双脚移向前、再将双侧拐杖向前移，重复进行
[单选题]不属于家庭教养环境规划原则的是（）。
A. 区域相对灵活
B. 设置固定的标志物
C. 便于清洁与分类
D. 提供一个独处的区域
[单选题]配制消毒液(disinfection solution)后应将消毒液(disinfection solution)()。
A. 倒出
B. 搅拌均匀
C. 加温
D. 全部使用掉
[单选题]截至2004年我国0-6岁儿童达（）
A. 1千万
B. 2亿2千万
C. 1亿3千万
D. 4千万
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/jznljv.html
