【名词&注释】
中国近代(modern china)、心理特征(psychological characteristics)、心理特点(psychological characteristics)、少年儿童(juvenile and children)、政治制度(political system)、政治权利(political rights)、社会公德(social morality)、法律规定、社会生产(social production)、一段时间(a period)
[单选题]中国近代第一个正式实施的学制是
A. 壬寅学制
B. 癸卯学翩
C. 壬戌学制
D. 壬子癸丑学制
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举一反三：
[多选题]人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是【 】
A. 社会公德(social morality)
B. 家庭道德
C. 职业道德
D. 法律规定
[多选题]我国宪法和法律规定少年儿童享有（ ）
A. 生存的权利
B. 受教育的权利
C. 安全的权利
D. 完全的政治权利
E. 受尊重的权利
[多选题]以下属于错误的儿童个体发展观的是（ ）。
A. 发展包括个体生理和心理两方面
B. 发展即简单的变化
C. 发展即单纯的生理成熟
D. 教育即发展
E. 儿童个体的发展有其特点和规律
[多选题]下列属于后进生的心理特征的有（ ）。
A. 强烈的荣誉感
B. 不适度的自尊心
C. 学习动机不强
D. 意志力薄弱
[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯塔洛齐
D. 凯洛夫
[多选题]人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()
A. 人口环境
B. 社会生产(social production)
C. 政治制度
D. 自然环境
[单选题]“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是【 】
A. 心境
B. B．激情
C. C。应激
D. D．焦虑
[单选题]领会知识包括感知教材和【 】
A. 熟悉教材
B. 分析教材
C. 概括教材
D. 理解教材
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