【名词&注释】
社会地位(social status)、专职人员(special staff)、生理功能(physiological function)、业务素质(professional quality)、领导能力(leadership)、主要因素(main factors)、具体性(concreteness)、示范作用(demonstration effect)、可控制性(controllability)、可测量性
[多选题]目标具备的特性
A. 具体性(concreteness)
B. 可测量性
C. 实际性
D. 可控制性(controllability)
E. 可评价性
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举一反三：
[多选题]儿童肾脏的生理功能是（ ）
A. 肾脏不能回吸收碳酸氢盐
B. 肾小球的滤过功能
C. 肾小球的重吸收及排泄功能
D. 浓缩和稀释功能
E. 肾脏的内分泌功能
[多选题]构成领导效能的主要因素有
A. 领导能力
B. 领导目标
C. 领导效率
D. 领导效益
E. 领导者
[多选题]医院感染管理体系包括
A. 医院感染管理委员会
B. 医院感染管理科
C. 医院感染管理专职人员
D. 临床科室医院感染监控医生
E. 临床科室医院感染监控护士
[多选题]护理专业教师的作用体现在
A. 传授专业知识
B. 培养学生人格及职业道德
C. 提高专业的社会地位
D. 提高自身业务素质
E. 对学生起示范作用(demonstration effect)
[多选题]小儿白血病化疗药物治疗的方针是
A. 单独
B. 足量
C. 间歇
D. 交替
E. 短期治疗
[多选题]某患者有被害妄想，认为饭中有毒而拒食，此时护士的做法错误的是
A. 为避免护患冲突，不勉强患者进食，让其饥饿时自动进食
B. 强行喂食
C. 把患者约束起来，直至同意进食为止
D. 让患者与其他人一同进食，或让别人先吃一口再让患者吃
E. 给予鼻饲或补液
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