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美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 _

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  • 【名词&注释】

    基本特征(basic characteristics)、饱和度(saturation)、办公室(office)、心理学家(psychologist)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、接受能力(capacity of acceptance)、巴甫洛夫(pavlov)、学而不厌、学生心理特点(psychological features of students)

  • [单选题]美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 ______在课程中地位的重视。【 】

  • A. 知识
    B. 能力
    C. 直接经验
    D. 间接经验

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  • 举一反三:
  • [多选题]单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。
  • A. “王明”,我大声喝道,“你在干什么?”
    B. 他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”
    C. 我听了气不打一处来,“你……”竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。
    D. “你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。
    E. 他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。
    F. 出现这种情况时,你认为教师应该如何做?( )[不定项选择题]
    G. 提倡民主教学
    H. 师生之间应该换位思考
    I. 采取适合学生心理特点(psychological features of students)和接受能力(capacity of acceptance)的教学方法
    J. 以平等的心态和学生交流

  • [单选题]孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的( )。
  • A. 智力
    B. 动机
    C. 意志
    D. 兴趣

  • [单选题]首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
  • A. 斯金纳
    B. 巴甫洛夫(pavlov)
    C. 艾里斯
    D. 雅各布松

  • [单选题]颜色的基本特征或表现,称为( )。
  • A. 色调
    B. 亮度
    C. 饱和度
    D. 中和色

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