【名词&注释】
孤独症(autism)、个体化(individual)、同步化(synchronization)、失语症(aphasia)、化学性(chemical)、有针对性
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
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举一反三：
[单选题]改善握力宜选用的作业活动为
A. 编织
B. 下棋
C. 捏泥
D. 插花
E. 打牌
[单选题]西方失语成套测验测试项目不包括
A. 书写检查
B. 听觉理解
C. 复述检查
D. 命名检查
E. 自发言语
[单选题]关于突触叙述不正确的是
A. 递质的释放是以胞裂外排的形式进行的
B. 化学性(chemical)突触的突触前成分由轴突末梢形成
C. 化学性(chemical)突触中以轴-树突触和轴-体突触最常见
D. 化学性(chemical)突触使相邻的许多神经成分的活动同步化
E. 化学性(chemical)突触的突触后成分是由神经元胞体或其树突分支形成的
[单选题]脑部损伤失语症患者最初的训练时间应限制在
A. 10分钟以内
B. 20分钟以内
C. 30分钟以内
D. 40分钟以内
E. 50分钟以内
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