【名词&注释】
行为主义(behaviorism)、组织形式(organization form)、决定作用(decisive role)、环境决定论(environmental determinism)、中小学教师继续教育(teachers ' further education)、图画文字(pictographic writing systems)、道尔顿制、实际水平(actual level)、个别辅导(individual coaching)、揠苗助长
[单选题]美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（ ）
A. 认知
B. 情感
C. 动作技能
D. 智慧技能
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举一反三：
[多选题]下面属于班级授课的组织形式有()。
A. 全班上课
B. 班内小组教学
C. 个别辅导(individual coaching)
D. 道尔顿制
E. 复式教学
[单选题]教师不顾学生年龄特点和实际水平(actual level)，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（ ）
A. 顺序性
B. 不均衡性
C. 差异性
D. 统一性
[单选题]PowerPoint用于制作幻灯片的是（ ）。
A. 备注页区
B. 工作区
C. 大纲视图区
D. 幻灯片视图区
[多选题]政治经济制度对教育政策的制约主要表现是()。
A. 师生如何交往
B. 是否允许个人办学
C. 是否确立重点中学
D. 什么样的人接受什么样的教育
E. 教育是否实行双轨制
[单选题]“学习的实质就是学习者获得知识、技能和发展智力，探究自己的情感，学会与教师和班集体成员交往，阐明自己的价值观和态度，实现自己的潜能的过程。”这是（ ）心理学流派的观点。
A. 行为主义
B. 认知心理学
C. 精神分析
D. 人本主义
[单选题]讲三角形的高时，画出多种图形促进学生理解的教学方式是（ ）。
A. 运用变式
B. 运用反例
C. 运用比较
D. 运用类比
[单选题]甲骨文继承了( )造字方法
A. 图画文字
B. 古文字
C. 虫鸟文
D. 陶文
[多选题]在实施“中小学教师继续教育工程”中，要把()放在突出地位。
A. 学历教育
B. 思想政治教育
C. 职业道德教育
D. 信息技术教育
[单选题]“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”其教育观点属于( )。
A. 遗传决定论
B. 教育万能论
C. 环境决定论
D. 二因素论
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