
【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、自信心(self-confidence)、心理治疗(psychotherapy)、精神障碍(mental disorder)、弗洛伊德(freud)、凝聚力(cohesion)、相互信任(mutual trust)、标志性、工作中、住院森田疗法
[单选题]不属于投射测验时被试的反应方法的是
A. 联想法
B. 构造法
C. 完成法
D. 推理法
E. 选排法和表露法
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举一反三:
[单选题]知觉障碍不包括
A. 错觉
B. 幻觉
C. 命令性幻听
D. 感知综合障碍
E. 内感性不适
[单选题]在心理治疗开始阶段,主要的工作包括
A. 收集信息
B. 初步诊断
C. 确定障碍的性质和程度
D. 建立相互信任(mutual trust)的治疗关系
E. 以上都对
[单选题]张先生是一名中学教师,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]社会心理学的研究对象可分为的三个层面是
A. 个体层面,群体层面,社会层面
B. 个体层面,民族层面,社会层面
C. 群体层面,社会层面,民族层面
D. 个体层面,群体层面,种族层面
E. 群体层面,种族层面,社会层面
[单选题]脑器质性精神障碍在记忆方面的早期表现为
A. 顺行性遗忘
B. 虚构
C. 错构
D. 逆行性遗忘
E. 近事遗忘
[单选题]住院森田疗法的绝对卧床期一般为( )
A. 1天
B. 3天
C. 5天
D. 7天
E. 9天
[单选题]推进会心团体的标志性人物是( )
A. 莫里诺
B. 罗杰斯
C. 勒温
D. 沃尔夫
E. 弗洛伊德
[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法,正确的是①个体自我评价低,容易多发从众②个体自信心强,从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力,则个体容易从众⑤群体成员态度一致,个体容易产生从众行为
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①③④⑤
D. ②③④⑤
E. ①②④⑤
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