儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

【名词&注释】

重症肌无力(myasthenia gravis)、发展阶段、营养不良(malnutrition)、吞咽困难(dysphagia)、括约肌(sphincter)、第一阶段(first stage)、发展中、第三阶段(the third stage)、第四阶段(the fourth stage)、似曾相识(deja vu)

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷
D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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举一反三：

[单选题]女患者，45岁，进行性肢体无力四周，开始时上楼梯费劲，步行时间长时无力，进而上肢抬举困难，不能梳头。有轻度吞咽困难，无眼肌麻痹，无括约肌症状，无家族史。体检肢体近端及颈部无力明显，肌萎缩轻微，深反射正常。最可能的诊断为(　　)。

A. 重症肌无力
B. 颈髓病
C. 肢带型肌营养不良
D. 多发性单神经病
E. 多发性肌炎

[单选题]似曾相识^{(deja vu)}感通常与以下哪项有关

A. 与识记障碍有关
B. 与保持障碍有关
C. 与再认障碍有关
D. 与回忆障碍有关
E. 与上述障碍均有关

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