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治疗师与患者交谈或训练时,尽量站在患侧,或将色彩鲜艳的物品放

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  • 【名词&注释】

    注意力(attention)、腕关节(wrist joint)、活动能力(activity ability)、色彩鲜艳(in gay colour)、运用于(applied to)

  • [单选题]治疗师与患者交谈或训练时,尽量站在患侧,或将色彩鲜艳的物品放在患侧,要求患者用健手越过中线取物的训练,这样的训练适宜

  • A. 注意力
    B. 单侧忽略
    C. 手指失认
    D. 运动失用
    E. 视觉空间失认

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  • 举一反三:
  • [单选题]等张训练优点不包括
  • A. 可训练患者的辅助肌和稳定肌
    B. 不能直接运用于(applied to)增强工作或行为活动能力
    C. 训练方式丰富,有各种器械可供选择应用
    D. 可客观量化地观察运动,具有较好的心理学效果
    E. 可在全关节活动范围内运动,在任何角度上均可获得训练效果

  • [单选题]下列哪项不是桡骨远端骨折(柯雷氏骨折)特点
  • A. 腕关节下垂
    B. "餐叉"畸形
    C. 枪刺刀畸形
    D. 手移向桡侧
    E. 手移向尺侧

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