1. [单选题]道德发展理论的典型代表人物是 ( )
A. 斯皮尔曼
B. 卡特尔
C. 斯腾伯格
D. 柯尔伯格
2. [单选题]美国行为主义心理学家华乍主张（ ）。
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 教育万能论
3. [单选题]在学生学业成绩(students school performance)测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为 （ ）
A. 教师自编测验(teachermade test)
B. 目标参照性测验
C. 标准化成就测验
D. 定向反映型测验
4. [单选题]打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
A. 外部分组
B. 内部分组
C. 设计教学法
D. 道尔顿制
5. [单选题]最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
