【名词&注释】
发展阶段、最近发展区(zone of proximal development)、共青团组织(communist youth league)、门德尔松(mendelssohn)、数学老师、人际沟通能力(interpersonal communication competence)、个别教学(individual teaching)、教学操作能力、捷克民族乐派(the national music school of czech)、学校行政(school administration)
[判断题]两种学习之间的刺激相似，而反应各异，则会产生负迁移。（ ）
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举一反三：
[多选题]就一门学科来说，如果选择的范例具有了基本性，是指它能够包含或体现该学科的()
A. 基本要素
B. 基本概念
C. 基本知识结构
D. 基本科学规律
[单选题]一提起五(2)班，老师们都摇头。最近，学校决定让陆老师担任该班的数学老师，其他老师都为他捏把汗。而陆老师却一点也不担心，因为他坚信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，也相信以自己的经验和能力，一定能教好所有的学生。 此材料说明陆老师具有较高的()。
A. 教学效能感
B. 教学反思能力
C. 人际沟通能力
D. 教学操作能力
[单选题]24万元存款中，余涛应分得遗产（ ） 查看材料
A. 16万元
B. 12万元
C. 10万元
D. 6万元
[单选题]教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 道尔顿制
C. 复式教学
D. 班级授课制
[单选题]维果斯基的最近发展区是指（ ）
A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 需要在一定发展阶段掌握的能力
D. 儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异
[单选题]学校行政(school administration)体系中，最基层的行政组织是（ ）。
A. 教导处
B. 共青团组织
C. 总务处
D. 班级
[多选题]小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学;小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。 根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项有()。
A. 小王的学习风格属于场独立型
B. 小王的学习风格属于场依存型
C. 小钟的学习风格属于场独立型
D. 小钟的学习风格属于场依存型
[单选题]下列属于捷克民族乐派(the national music school of czech)的是()
A. 斯克里亚宾
B. 科达伊
C. 德沃夏克
D. 门德尔松
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