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被界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、

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    社区工作(community work)、精神疾病(mental disease)、开展工作(developing job)、家庭成员(family members)、服务部门(service department)、感觉运动(sensorimotor)、研究工作(research work)、青少年期(adolescence)、互相帮助、发生变化

  • [单选题]被界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的地行动的是( )。

  • A. 计划
    B. 介入
    C. 预估
    D. 评估
    E. 干预

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  • 举一反三:
  • [多选题]残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作,他们所研究运用到的专业方法通常有( )。
  • A. 个案工作
    B. 小组工作
    C. 社区工作
    D. 社区矫正
    E. 社区工作行政

  • [单选题]根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期(adolescence)处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。
  • A. 家庭成员
    B. 社会成员
    C. 同辈
    D. 成年人

  • [多选题]社会工作作为一种独特的专业和职业,具有非常鲜明的特征,即( )。
  • A. 建立助人关系
    B. 同感与尊重
    C. 助人自助
    D. 接纳与真诚
    E. 关注人与环境的互动

  • [单选题]助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()
  • A. 社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
    B. 社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立
    C. 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
    D. 服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

  • [单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的( )期。
  • A. 感觉运动
    B. 前运算
    C. 具体运算
    D. 形式运算

  • [单选题]在优抚医院和光荣院社会工作中,患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从( )中受益。
  • A. 支持小组
    B. 娱乐小组
    C. 治疗小组
    D. 现实辨识小组

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