【名词&注释】
内隐记忆(implicit memory)、成就动机(achievement motivation)、间接性(indirectness)、短时记忆(short-term memory)、记忆系统(memory system)、前提条件(precondition)、精神面貌(mental outlook)、代表人物(representative)、世纪初(beginning of century)、有的人(some people)
[多选题]传统教育学的代表人物(representative)是 （ ）
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 凯洛夫
D. 杜威
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举一反三：
[单选题]现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆，短时记忆和【 】
A. 长时记忆
B. 内隐记忆
C. 操作记忆
D. 形式记忆
[单选题]通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，这是 ( )
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
[单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 欲望内驱力
D. 自我提高内驱力
[单选题]有的人(some people)诚实、正直、善良；有的人(some people)虚伪、狡猾、恶毒；有的人(some people)勤劳俭朴；有的人(some people)懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（ ）
A. 性格
B. 情绪
C. 人格
D. 气质
[单选题]高手指教教师资格考试蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能()
蔡元培先生认为：美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的______功能。()
A. 直接性
B. 间接性
C. 循环性
D. 超美育
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