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某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和

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    社会工作(social work)、心理治疗(psychotherapy)、基本素质(basic quality)、精神分析(psychoanalysis)、主要内容(main contents)、成就动机(achievement motivation)、人格障碍(personality disorder)、利他主义(altruism)、周围环境(surrounding environment)、设身处地(be considerate)

  • [填空题] 某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和拒绝成人对他的要求,出现报复行为,无智力问题。

  • 该儿童年龄再大一些可能会出现

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  • 举一反三:
  • [单选题]成就动机是指
  • A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
    B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
    C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
    D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
    E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

  • [单选题]对于来访者的问题具有投入的、设身处地(be considerate)的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质
  • A. 责任感
    B. 道德感
    C. 共情
    D. 利他主义(altruism)
    E. 做榜样和影响者的能力

  • [单选题]患者认为周围环境(surrounding environment)中的无关事物都和自己有关,此现象为
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]危机理论的发展不涉及
  • A. 社会精神病学
    B. 公共卫生学
    C. 社会工作
    D. 自我心理学
    E. 精神分析

  • [单选题]对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是( )
  • A. 封闭式提问
    B. 开放式提问
    C. 鼓励与重复语句
    D. 简述
    E. 对感受的反应

  • [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]情绪状态的分类描述错误的是
  • A. 心境、激情和应激是情绪的三种状态
    B. 心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态
    C. 应激会出现“意识狭窄”现象
    D. 激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态
    E. 应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应

  • [单选题]影响心理治疗整合趋势的因素有( )
  • A. 单一理论模型的不足
    B. 各种疗法疗效接近
    C. 社会经济和政治压力
    D. 影响治疗效果的共同因素的研究
    E. 以上均是

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