【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、主导作用(leading role)、道德品质(moral character)、提纲挈领、客观条件(objective condition)、辅助工具(assistant tool)、简明扼要(brief and to the point)、积极主动(active and initiative)、学习材料(learning materials)、明确规定(clearly stipulated)
[单选题]我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定(clearly stipulated) 【 】
A. 《义务教育法》
B. 《教育法》
C. 《未成年人保护法》
D. 《宪法》
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举一反三：
[多选题]人类教育赖以生存和发展的决定性力量是（ ）
A. 自然环境
B. 社会生产
C. 人口状况
D. 政治制度
[单选题]某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属（ ）。
A. 实验研究
B. 个案实验
C. 描述性研究
D. 实验室实验
[单选题]Why do we use the weather satellites to take pictures of the atmosphere?Because______．
A. the weather satellites can do it easily
B. clouds form. there
C. the weather forms there
D. the pictures can forecast the weather
[多选题]下列属于意义学习的条件的是（ ）。
A. 材料本身必须具有逻辑意义
B. 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C. 学习者必须具有积极主动(active and initiative)地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
D. 学习材料(learning materials)要高于学习者的能力范围
[单选题]纲要信号图式教学法的突出作用在于（ ）。
A. 简明扼要(brief and to the point)地表现知识
B. 直观性很强
C. 提高了教学效率
D. 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
[多选题]德育过程从本质上说就是()统一的过程。
A. 个体与环境
B. 个体与社会
C. 个体与教育
D. 个体社会化与社会规范个体化
[多选题]在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种 （ ）
A. 知识的学习B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习
B. 情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯的学习
[单选题]技能形成的必要条件是（ ）。
A. 学校教育
B. 知识
C. 迁移
D. 应用
[单选题]班级管理方法中最早提出目标管理的是 ( )
A. 德鲁克
B. 马卡连柯
C. 杜威
D. 布鲁纳
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