【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、精加工策略(elaborative strategy)、人民检察院、法律制裁、长幼尊卑、《中华人民共和国教师法》、欲扬先抑、发表意见
[单选题]下列理论中不属于认知派学习理论的是（ ）。
A. 班杜拉的社会学习理论
B. 格式塔的完形学习理论
C. 布鲁纳的法学学习理论
D. 奥苏贝尔的同化学习理论
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举一反三：
[单选题]学习中，学习者利用一定的记忆术掌握知识，这种学习策略属于（ ）
A. 精加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
[单选题]教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的()
A. 教育教学权
B. 民主管理权
C. 科学研究权
D. 参加培训权
[单选题]教师运用手势有一个过程，其动作的规律是（ ）。
A. 欲扬先抑、欲左先右、欲上先下
B. 欲扬先抑、先右后左、先上后下
C. 欲扬先抑、忽左忽右、先上后下
D. 欲扬先抑、先右后左、先下后上
[单选题]刑事制裁是（ ）对犯罪分子实施的刑罚。
A. 政府机关
B. 公安机关
C. 人民检察院
D. 人民法院
[多选题]个体自我意识的发展要经历()。
A. 生理自我、社会自我、理想自我
B. 生理自我、社会自我、超我
C. 生理自我、社会自我、本我
D. 生理自我、社会自我、心理自我
[多选题]对学生的研究通常包括()。
A. 研究学生个体的需要
B. 研究学生身心发展的现状
C. 研究学生集体的传统
D. 研究学生的兴趣和个性差异
E. 研究学生的成长环境
[多选题]教师与未成年学生之间的关系，由于教师对这种关系的认识不同，以及个人性格、文化素养、所处的社会背景等方面的原因，会形成不同的代际关系模式，主要包括()
A. 长幼尊卑型
B. 民主平等型
C. 娇惯放纵型
D. 严加管束型
[多选题]1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。
A. 《教育学》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《民主主义与教育》
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