马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是 【 】

【名词&注释】

人的全面发展(all-round development of people)、信息加工(information processing)、教育制度(educational system)、根本任务(basic task)、体力劳动(physical labor)、活动场所(activity place)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、社会变迁功能、短时记忆容量(short-term memory capacity)、控制组成(controlling composition)

[单选题]马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是 【 】

A. 脑力劳动与体力劳动相结合
B. 教育与生产劳动相结合^{(combination of education with productiv)}
C. 知识分子与工人农民相结合
D. 城市与农村相结合

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举一反三：

[单选题]教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,

教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的

A. 社会变迁功能
B. 社会流动功能
C. 政治功能
D. 文化功能

[单选题]我国现代学校产生于 【 】

A. 17世纪末
B. 18世纪末
C. 19世纪末
D. 20世纪末

[多选题]沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（ ）

A. 做出判断评价
B. 信息传递
C. 控制
D. 激励
E. 情感交流

[单选题]默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（ ）。

A. 迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成^{(controlling composition)}绩)?(实验组成绩 控制组成^{(controlling composition)}绩)?100
B. 迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成^{(controlling composition)}绩)?控制组成^{(controlling composition)}绩?100
C. 迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成^{(controlling composition)}绩)?实验组成绩?100
D. 迁移率(%)=(控制组成^{(controlling composition)}绩－实验组成绩)?(实验组成绩 控制组成^{(controlling composition)}绩)?100

[单选题]中学教育的根本任务是（ ）。

A. 提高公民素质
B. 提高升学率
C. 提高各门学科的教学质量
D. 向社会输送合格劳动人才

[多选题]描述性的研究方法主要有哪些？【 】

A. 观察法
B. 归纳法
C. 调查法
D. 演绎法

[单选题]短时记忆容量^{(short-term memory capacity)}有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是 【 】

A. 感觉登记
B. 注意
C. 组块
D. 复述

[单选题]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）

A. 教育现象刚刚萌芽
B. 教育形态已趋于定型
C. 教育制度初步形成
D. 教育活动趋于完善

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