【名词&注释】
亚里士多德(aristotle)、肠梗阻(intestinal obstruction)、腹膜炎(peritonitis)、科护士长(head nurse of the department)、肠穿孔(intestinal perforation)、重要措施(important measure)、巴甫洛夫(pavlov)、代表人物(representative)、行为主义心理学(behavioristic psychology)、心理学学习理论
[多选题]行为主义心理学(behavioristic psychology)学习理论的主要代表人物(representative)有
A. 华生
B. 巴甫洛夫(pavlov)
C. 桑代克
D. 斯金纳
E. 亚里士多德
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举一反三：
[单选题]根据编制原则，包括几个护理单元以上的大科可设立科护士长1名
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
E. 6个
[单选题]把组织划分为组织、执行组织和监督组织，其依据是
A. 功能和职责的不同
B. 权力配置的不同
C. 活动内容和功能的不同
D. 管理事项及其复杂程度不同
E. 组织成员的不同
[单选题]患儿，女，2岁，患肺炎。为其输液时滴速应控制在每小时( )。
A. 5ml/kg
B. 10ml/kg
C. 15ml/kg
D. 20ml/kg
E. 30ml/kg
[单选题]不属于急性坏死性小肠结肠炎治疗的是
A. 流质饮食
B. 维持水电解质平衡
C. 胃肠减压
D. 控制感染
E. 肠穿孔及时手术
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