1. [单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（ ）。
A. 皮亚杰
B. 桑代克
C. 杜威
D. 柯尔伯格
2. [单选题]询教师资格考试问题一道:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
A. 会谈
B. 倾听
C. 鼓励
D. 询问
3. [单选题]在（ ）中，最佳动机水平偏高。
A. 中等难度的活动
B. 简单容易的活动
C. 难度较大的活动
D. 复杂程度高的活动
4. [单选题]我国教师的身份特征是（ ）。
A. 国家干部
B. 专业人员
C. 公务员
D. 自由择业者
5. [多选题]知识的表征存储方式有（ ）。
A. 命题网络
B. 产生式系统
C. 图式
D. 认知方式
E. 概念网络
6. [单选题]倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
A. 避免失败者
B. 力求成功者
C. 自我实现者(self-actualization)
D. 追求荣誉者
7. [单选题]学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指
A. 发展性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 社会性功能
8. [单选题]社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和（ ）。
A. 比较信息过程
B. 整合信息过程
C. 组织信息过程
D. 概括信息过程
9. [单选题]班主任以教育目的为指导思想，以中学生守则为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )
A. 建立学生档案
B. 工作总结
C. 工作计划
D. 操行评定
10. [单选题]一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中属于（ ）。
A. 关注情境阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注教学阶段
