【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、神经衰弱(neurasthenia)、心理治疗(psychotherapy)、躁狂症(mania)、社会生活(social life)、性心理(sexual psychology)、人格障碍(personality disorder)、神经性厌食(anorexia nervosa)、有效地(effectively)、适应不良行为
[填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。
这种心理治疗方法能最有效地(effectively)治疗
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举一反三：
[单选题]若凭空听到有人斥责、讽刺他，有人同情、赞扬他，夸他能干，此症状属于
A. 评论性幻听
B. 命令性幻听
C. 思维化声
D. 争论性幻听
E. 思维鸣响
[单选题]神经衰弱的个体，其常见的兴奋症状不包括
A. 精神易兴奋
B. 回忆增多难以控制
C. 联想增多
D. 言语活动增多
E. A、B可同时出现
[单选题]1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
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