【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、分子结构(molecular structure)、生活方式(life style)、类风湿因子(rheumatoid factor)、学习成绩(learning achievement)、心脑血管疾病(cardio-cerebrovascular disease)、抗原决定簇(antigenic determinant)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、情绪低落(be down in spirits)、分解代谢(catabolism)
[填空题]男孩，11岁，畏寒发热12天，伴头痛，纳差，轻度咳嗽，偶有恶心。近2天便秘。体检：体温39.5℃，热性面容，神萎，心率100次／分，双肺呼吸音稍粗，腹略胀，肝肋下2.5cm，脾肋下1.5cm，血压16／9kPa。
该病儿需做的首要检查是
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举一反三：
[单选题]糖原累积病是一种
A. 糖原合成代谢障碍病
B. 体内糖原贮积过多病
C. 糖原分解代谢(catabolism)障碍病
D. 体内糖原贮积量过少病
E. 上述说法都不全面
[单选题]类风湿因子是IgG分子Fc段抗原决定簇(antigenic determinant)的特异性抗体，其成分不包括
A. IgM
B. IgG
C. IgE
D. IgA
E. IgD
[单选题]Turner综合征在9岁以前最常见的临床表现是
A. 先天性畸形
B. 身材矮小
C. 原发性闭经
D. 第二性征未发育
E. 淋巴水肿
[单选题]世界卫生组织把心脑血管疾病确定为
A. 文明病
B. 现代病
C. 习惯病
D. 生活方式病
E. 行为方式病
[单选题]同源传播单次暴露所致的传染病流行一般
A. 只有一个高峰
B. 可以是单峰、多峰或不规则峰形
C. 有两个高峰
D. 只有一个高峰，但有明显的拖尾现象
E. 没有高峰
[单选题]患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落(be down in spirits)，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是( )
A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)
D. 品行障碍
E. 学习困难
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