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评价某致病因素对人群危害程度使用( )

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、静脉注射(intravenous injection)、败血症(septicemia)、人员素质(personnel quality)、直接影响(directly affect)、血友病A(hemophilia a)、领导水平(leading level)、急性风湿热(acute rheumatic fever)、新生儿颅内出血(neonatal intracranial hemorrhage)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]评价某致病因素对人群危害程度使用( )

  • A. RR
    B. AR
    C. PAR
    D. AR%
    E. 死亡比例

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  • 举一反三:
  • [单选题]孤独症的治疗不包括
  • A. 教育实施
    B. 行为治疗以及语音和语言治疗
    C. 家庭支持
    D. 盐酸甲硫哒嗪
    E. 氯硝西泮

  • [单选题]血友病A患者出血程度的轻重与其血浆中哪种物质的活性高低有关( )
  • A. 因子Ⅷ
    B. 因子Ⅸ
    C. 因子Ⅺ
    D. 因子Ⅷ:C
    E. 因子Ⅷ:Ag

  • [单选题]急性风湿热(acute rheumatic fever)出现心力衰竭时,洋地黄剂量是
  • A. 洋地黄化量
    B. 洋地黄维持量
    C. 洋地黄化量的1/3~1/2
    D. 禁用洋地黄
    E. 以上都不是

  • [多选题]新生儿颅内出血(neonatal intracranial hemorrhage)的症状表现为
  • A. 脑性尖叫、惊厥
    B. 凝视、斜视、眼震颤
    C. 嗜睡、昏迷
    D. 呼吸不规则或呼吸暂停
    E. 以上都不是

  • [单选题]新生儿出生4天后出现黄疸者,首先不考虑下列哪种疾病
  • A. 败血症
    B. 新生儿溶血病
    C. 胆道闭锁
    D. 新生儿肺炎
    E. 母乳性黄疸

  • [单选题]健康教育计划(health education plan)设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和
  • A. 人员素质
    B. 资源分析
    C. 领导水平(leading level)
    D. 心理问题分析
    E. 社会环境

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