【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、传播媒介(media)、因果关系(causality)、医务人员(medical staff)、门诊患者(outpatients)、消化不良(dyspepsia)、积极态度(positive attitude)、黑白电视机(black white tv set)、有线广播(wired broadcasting)、民办小学
[填空题]男性，20岁，解放军战士，12月31日跳入冰河中抢救落水儿童后，来院急诊时，神志淡漠，全身皮肤冰冷、苍白，下肢皮肤水疱，体温不升，血压14/12kPa，脉搏96次／分。
进行复温时，水温不可超过
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]老年女性病人，行右乳腺癌改良根治术后3个月，因右上肢明显水肿来院就诊，不正确的护理措施是
A. 按摩右上肢
B. 在左手臂输液
C. 右上肢自然下垂
D. 右手握拳和屈肘练习
E. 弹力绷带包扎右上肢
[多选题]急性坏死性胰腺炎的临床表现包括
A. 急性腹膜炎症状体征
B. 血、尿淀粉酶增加
C. 神志模糊
D. 高度腹胀
E. 血钙升高
[单选题]下列引起上消化道出血的胃肠道疾病中，最为常见的是
A. 食管胃底静脉曲张破裂
B. 急性胃炎
C. 消化性溃疡
D. 胃癌
E. 食管癌
[单选题]某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲，15%的家庭拥有黑白电视机(black white tv set)，家家装有有线广播(wired broadcasting)。乡里有事往往通过有线广播(wired broadcasting)通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以
A. 电视为主
B. 黑板报为主
C. 有线广播(wired broadcasting)为主
D. 小学的健康教育课为主
E. 小册子、小报为主
[多选题]关于健康教育的知、信、行模式，下列叙述正确的是( )
A. 知为基础，就是获取知识学习的过程
B. 信为动力，就是对知识信息的积极态度(positive attitude)
C. 行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程
D. 知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性
E. 获得知识并建立信念后，很快会出现行为上的转变
[单选题]胰腺癌与壶腹部癌的主要鉴别点是
A. 黄疸进行性加重
B. 肝功能异常
C. 淀粉酶升高
D. 消化不良、腹泻
E. 皮肤瘙痒
[多选题]为适应手术后变化，术前护士为患者进行的健康教育内容包括
A. 练习床上大小便
B. 正确地咳嗽、咳痰
C. 深呼吸
D. 至少戒烟4周
E. 术后早期活动的方法
[多选题]医院感染的研究对象主要是
A. 住院患者
B. 医务人员
C. 陪护人员
D. 探视人员
E. 门诊患者
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/je5lq75.html
