【名词&注释】
家庭教育(family education)、负面影响(negative influence)、心理压力(psychological pressure)、不良行为(bad behavior)、白日梦(daydream)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、提高认识(deepen understanding)、统计图(statistical graph)、统计地图(statistical map)、是不是(yes)
[单选题]下列不属于社会经济发展对健康负面影响的选项是
A. 环境污染和破坏
B. 不良行为和心理压力
C. 交通事故增多
D. 传染性疾病发病率下降
E. 社会流动人口增加
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举一反三：
[单选题]不是健康教育特点的是
A. 以传播健康知识和技能为基础
B. 常用方法有传播、干预和培训
C. 社会动员、组织发动和协调管理
D. 以传播、教育、干预为核心策略
E. 以行为和生活方式改善为目标
[多选题]下列哪些心理属于心理防御机制中的幻想
A. 掩耳盗铃
B. 白日梦
C. 画饼充饥
D. “酸葡萄”“甜柠檬”
E. 打肿脸充胖子
[单选题]吸烟行为的干预策略除了控烟立法、坚持开展健康教育外，还有
A. 提倡家庭教育
B. 提高认识(deepen understanding)
C. 提高社会参与水平
D. 提高烟价
E. 提高烟税
[单选题]便秘的病机关键是（ ）
A. 热盛伤津，肠道失润
B. 大肠传导功能失职
C. 气机郁滞，胃肠运化障碍
D. 气血虚弱，大肠无力
E. 阴寒内生，肠胃凝滞
[单选题]若用统计图(statistical graph)反映某地3种疾病病人数的多少，应首先选用的是
A. 线图
B. 构成图
C. 直条图
D. 直方图
E. 统计地图(statistical map)
[单选题]在哪一届世界卫生大会上，世界卫生组织各成员国发表了题为"21世纪人人享有卫生保健"的宣言( )
A. 第48届
B. 第49届
C. 第50届
D. 第51届
E. 以上都不是
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