【名词&注释】
体育锻炼(physical exercise)、学校领导(school leaders)、一级预防(primary prevention)、暴力行为(violent behavior)、现代医学模式(modern medical model)、学生家长(parents of students)、教职员工(school staff)、普遍提高(general improvement)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)
[单选题]指向性干预适用于下列哪种人群( )
A. 所有青少年
B. 暴力的高危青少年
C. 暴力行为受害青少年
D. 已表现出暴力行为的青少年
E. 暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年
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举一反三：
[单选题]要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是
A. 内因
B. 外因
C. 环境
D. 促成
E. 强化
[单选题]学生是学校健康教育的
A. 一级目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 五级目标人群
[单选题]运用语言的反馈较为准确，直接和
A. 顺畅
B. 可靠
C. 快速
D. 方便
E. 及时
[多选题]下列与一级预防符合的是
A. 健康促进
B. 疾病治疗
C. 体育锻炼
D. 病因预防
E. 健康教育
[单选题]下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容
A. 何人–希望行为变化的人
B. 何种行为–目标将要改变的行为
C. 多大程度–目标行为改变的程度
D. 发病率下降的程度
E. 何时-现实行为改变目标所需的时间
[单选题]下列哪项不是促使生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)模式(social medical model)产生的动因
A. 疾病谱和死因谱的转变
B. 人民健康需求的增加
C. 医学科学与相关学科的发展与相互渗透
D. 健康影响因素的多元化
E. 现代医疗技术的发展
[多选题]生命质量评价的应用包括
A. 人群健康状况的评定
B. 疾病负担的评估
C. 临床疗效的评价
D. 健康影响因素及防治重点的选择
E. 其他领域的应用：如保险业等
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