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经肝脏细胞色素P酶系转化解毒的毒物与此酶系的抑制剂联合作用,

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  • 【名词&注释】

    自然灾害(natural disaster)、生理功能(physiological function)、肠梗阻(intestinal obstruction)、卫生设施(health facilities)、新化学物质(new chemicals)、艾滋病病毒感染(hiv infection)、持续时间(duration)、时间表(schedule)、健康教育计划(health education plan)、切实可行

  • [单选题]经肝脏细胞色素P酶系转化解毒的毒物与此酶系的抑制剂联合作用,此毒物的毒性效应将

  • A. 减弱
    B. 增强
    C. 潜伏期延长
    D. 持续时间(duration)缩短
    E. 无变化

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  • 举一反三:
  • [单选题]项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的
  • A. 认可
    B. 认定
    C. 判定
    D. 承认
    E. 评价

  • [单选题]健康教育计划(health education plan)到目标的实现之间要经历的过程是
  • A. 活动时间表(schedule)
    B. 实施计划
    C. 分析目标人群
    D. 制订评价计划
    E. 计划目标

  • [单选题]诊断肠梗阻首选的检查方法是
  • A. 腹透
    B. X线平片
    C. 钡餐造影
    D. 超声
    E. MRI

  • [多选题]经络的生理功能是( )
  • A. 调节机能平衡
    B. 感应传导
    C. 通行气血,濡养脏腑组织
    D. 沟通表里上下
    E. 联系脏腑器官

  • [单选题]某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康政策”的是
  • A. 请家长或学校所在社区的组织团体
    B. 监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
    C. 制定进行健康筛查的规定与时间表(schedule)
    D. 改造学校的体育卫生设施
    E. 安排健康教学课程,组织学生参加的是健康服务活动

  • [单选题]研究化学毒物的化学结构与毒性效应之间的关系
  • A. 有助于从分子水平乃至量子水平阐明化学毒物的毒物机制
    B. 有助于指导新的化学物质或药物的设计和合成
    C. 有助于指导解毒药物的筛选
    D. 有助于预估新化学物质的安全限量标准范围
    E. 以上都是

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