【名词&注释】
心理障碍(psychological obstacle)、特殊性(particularity)、能动性(activity)、平衡性(balance)、阶段性(stage)、重新认识(re-recognize)、强化措施(strengthening measures)、不断发展(continuous development)、社会实践性、两个方面(two sides)
[多选题]下列哪些强化程式是延缓式强化（ ）。
A. 定时距式
B. 变时距式
C. 定比率式
D. 变比率式
E. 每次都给学生强化
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举一反三：
[多选题]作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍?（ ）
A. 查找原因，具体问题具体分析
B. 鼓励学生主动交往，并给予相应的强化措施(strengthening measures)
C. 帮助学生重新认识自我，树立信心
D. 多组织集体活动，创造交往的机会
[单选题]人的身心发展的两个特殊性是指（ ）。
A. 顺序性和发展性
B. 社会实践性和阶段性
C. 社会实践性和能动性
D. 不平衡性和均衡性
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