【名词&注释】
公共利益(public interest)、可能性(possibility)、生活方式(life style)、教育制度(educational system)、存在价值(existing value)、不承担责任(assume no responsibility for)、修业年限、人格尊严权(right of personal dignity)、不同于(different from)、存在主义的(existential)
[单选题]完形--顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）。
A. 苛勒
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 布鲁纳
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举一反三：
[多选题]认知领域的教学目标有（ ）。
A. 知识
B. 领会
C. 应用
D. 分析
E. 综合与评价
[单选题]最早出现中国人自己办的中学实体是盛宣怀创办的 ( )
A. 南洋公学外院
B. 南洋公学师范院
C. 南洋公学中院
D. 南洋公学上院
[单选题]衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
A. 班级文化
B. 组织制度
C. 凝聚力
D. 班级管理
[单选题]1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
A. 4年
B. 6年
C. 5年
D. 9年
[多选题]存在主义者信奉的教育目的观主要有（ ）。
A. 教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于(different from)他人的独特生活方式
B. 教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己
C. 教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任
D. 教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
E. 教育的目的是使人社会化
[多选题]注重学生基础学力培养的课程是（ ）
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 实践型课程
[单选题]个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）。
A. 公正评价权
B. 隐私权
C. 人格尊严权(right of personal dignity)
D. 名誉权
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