1. [单选题]教学活动的中心环节是（ ）
A. 上课
B. 备课
C. 学业成绩的检查与评定
D. 作业的布置
2. [单选题]柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是( )
A. 对偶故事法
B. 情境创设法
C. 实践教育法
D. 两难故事法
3. [单选题]"举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。
A. 学会学习
B. 学习迁移
C. 创造学习
D. 发现教学法
4. [单选题]最能反映哥特式艺术(gothic art)雕刻成就的是( )
A. 夏特尔教堂
B. 圣索菲亚大教堂
C. 圣维他尔教堂
D. 比萨大教堂(pisa cathedral)
5. [多选题]根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。
A. 勤奋学习(assiduous learning)
B. 分组教学
C. 合作学习
D. 掌握学习
E. 多层次教学
6. [多选题]科学决策的主要特征是（ ）。
A. 由领导者作决策
B. 遵循科学的决策程序
C. 依靠专家智囊团和运用科学的决策技术
D. 运用科学的思维方法和科学知识进行决断
7. [单选题]（ ）的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A. 思维
B. 反应
C. 语言
D. 理解
8. [单选题]某温度下，相同pH的盐酸和醋酸分别加水稀释，平衡pH随溶液体积变化的曲线如右图所示。据图判断正确的是（ ）。
A. Ⅱ为盐酸稀释时的pH变化曲线
B. b点溶液的导电性比c点溶液的导电性强
C. a点Kw的数值比c点Kw的数值大
D. b点酸的总浓度大于a点酸的总浓度
9. [多选题]现代课程的基本理念有()。
A. 全人发展的课程价值取向观
B. 科学与人文相结合的课程文化观
C. 回归生活的课堂生态观
D. 均衡化的课程设计观
E. 缔造取向的课程实施观
F. 民主化的课程政策观
10. [单选题]国家对在中学培养什么样的人才的总要求被称为（ ）。
A. 中学教育目的
B. 中学教育目标
C. 中学教育原则
D. 中学教育内容
