【名词&注释】
主要内容(main contents)、基本内容(basic content)、日常工作(routine)、最小公倍数(least common multiple)、神采飞扬、社会消费品零售额(total retailing of social consuming goo
...)、两情相悦、泾渭分明、前三季度(first three quarters)、时间长河
[单选题]：三位采购员定期去某市场采购，小王每隔9天去一次，大刘每隔6天去一次，老杨每隔7天去一次，三人星期二第一次在这里，下次相会将在（ ）
A. 星期一
B. 星期五
C. 星期二
D. 星期四
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举一反三：
[单选题]张三问李四：“你常看《新华文摘》吗？”李四回答：“谁说我不常看《新华文摘》？”张三又问李四：“这么说你常看《新华文摘》了？”李四回答：我并不是说我常看《新华文摘》。”
A. 从逻辑规律角度判定，李四的回答（ ）
B. 违反了矛盾律
C. 违反了排中律
D. 既违反了矛盾律，又违反了排中律
E. 既没有违反矛盾律，又没有违反排中律
[单选题]下列若干公文要素中，属于文尾部分的是( )。
A. 主题词
B. 题注
C. 附件
D. 成文日期
[单选题]在宿舍楼的后面，停放着一辆烂汽车，大院里的孩子们每当晚上7点多，便攀上车厢蹦跳，嘭嘭之声震耳欲聋，大人们越管，众孩童蹦得越欢，见者无奈。这天，一个人对孩子们说：“小朋友们，今天我们比赛，蹦得最响的奖玩具手枪一支。”众童欢呼雀跃，争相蹦跳，优者果然得奖。次日，这个人又来到车前，说：“今天继续比赛，奖品为两粒奶糖。”众童见奖品直线下跌，纷纷不悦，无人卖力蹦跳，声音疏稀而弱小。第三天，他又对孩子们说：“今天奖品为花生米两粒。”众童纷纷跳下汽车，皆说：“不蹦了，不蹦了，真没意思，回家看电视了。”以上文字给我们的启示主要是( )。
A. 逆向思维可能会起到意想不到的作用
B. 在形成对别人的印象过程中，要避免受其他的影响而形成错误的态度
C. 在日常工作与生活中，应该尽力避免由于自己的表现不当所造成的他人对自己印象向不良方向的逆转
D. 奖励递减会对人们的行为产生消极的影响
[单选题]2006年前三季度(first three quarters)，江苏城市实现社会消费品零售额同比增长
A. 15%
B. 16%
C. 高于16%
D. 低于15%
[单选题]音量：影响
A. 性情：脆弱
B. 哭：呼喊
C. 小费：舞会
D. 蒸馏：纯度
[单选题]：促使是利用某些条件使达到某一目的的意思。指合理地推动事物朝希望的方向发展，这种发展往往是行为接受对象所乐意接受的。 下列选项中，符合定义的是()。
A. 王某希望自己的儿子长成高个子，便要求儿子每天吃钙片
B. 李某利用自己的职务之便，将其亲戚推荐到了一个众人仰望的职位
C. 史某利用自己是姐姐和领导的身份，使得本来就两情相悦的妹妹和腼腆的同事小董最终走到了一起
D. 研究员涂某通过在小白鼠身上做实验，获得了攻克人类疑难病症的重要成果
[单选题]依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹
A. ①②③④
B. ①②④③
C. ②①③④
D. ②①④③
[单选题]某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选拔几位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时问的训练考察．老师们对过6位同学形成如下共识：
A. （1）不选拔赵；
B. （2）或者选拔孙，或者不选拔钱；
C. （3）如果选拔李，则不选拔周；
D. （4）赵、钱、周都有可能被选拔出来；
E. 则一定要选拔李；
F. （6）选拔孙，或者选拔吴。
G. 据此，可以推出（ ）
H. 选拔赵、钱、孙
I. 选拔钱、孙、李
J. 选拔孙、李、吴
K. 选拔李、周、吴
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