
【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、社会组织(social organization)、社会活动(social activities)、陈述性知识(declarative knowledge)、经济制度(economic system)、认知学习(cognitive learning)、共同努力(joint efforts)、积极进取(keep forging ahead actively)、充分利用(make full use)、创造性功能
[判断题]开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。
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举一反三:
[单选题]人格的核心是 ( )
A. 能力
B. 智力
C. 性格
D. 气质
[单选题]竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的 【 】
A. 积极价值
B. 创造性功能
C. 内在价值和创造性
D. 真正目的
[单选题]( )是直接决定教育目的的因素。
A. 生产力
B. 政治制度
C. 科学技术
D. 文化
[单选题]班级区别于其他社会组织的一个重要特点是:班级是一个 ( )
A. 学习性组织
B. 正式组织
C. 非成人组织
D. 非正式组织
[单选题]知道“三角形的内角和等于180°,属于( )。
A. 策略性知识
B. 陈述性知识
C. 条件性知识
D. 程序性知识
[单选题]1 7 .群体成员之间互相吸引,互相接纳,能为达到群体的目标而共同努力(joint efforts)的程度,称为
A. 群体凝聚力
B. 群体规范
C. 课堂气氛
D. 群体人际关系
[多选题]教育的具体而实在的规定性主要体现在( )
A. 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
B. 教育具有经济功能C.教育具有政治功能
C. 教育是人类有意识地传递社会经验的活动
D. 教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
[单选题]( )是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A. 知识
B. 应用
C. 评价目标
D. 综合目标
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