【名词&注释】
马来西亚(malaysia)、举一反三、触类旁通(comprehend by analogy)、中国台湾(chinese taiwan)、分工协作(labor division and cooperation)、个别差异(individual differences)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教师的主导地位(teachers ' leading role)、由表及里、表面现象(surface phenomenon)
[单选题]下列选项中，不能反映学习迁移的是( )。
A. 举一反三
B. 由表及里
C. 触类旁通
D. 由此及彼
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举一反三：
[单选题]下列关于班级授课制的说法，错误的是（ ）。
A. 有利于发挥学生的集体作用
B. 课堂教学成为学生最主要的生活方式
C. 有利于发挥教师的主导作用(the leading role of teachers)
D. 能较好的照顾到学生的个别差异
[多选题]简报不具有以下哪一特点：( )。
A. 连续性，大部分简报需连续分期印发
B. 明确的针对性
C. 简明，简报，贵在“简”
D. 快速，有强烈的时间性
[多选题]刘教师正在上课，学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误，刘教师板着脸说：“吴明，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘教师若无其事地继续上课。对刘老师教学行为评价正确的是（ ）。
A. 漠视了学生的主体地位
B. 忽略了学生人格特征
C. 体现了教师的主导地位(teachers leading role)
D. 挫伤了学生的积极性
[单选题]一台电脑的电源产于马来西亚，硬盘产于日本，主板产于中国台湾，内存产于韩国，CPU产于美国，此现象反映出（ ）。
A. 国家间的经济相对独立，各成体系
B. 国际合作和经济全球化已成趋势
C. 国际间存在许多矛盾和冲突
D. 产品生产的分工协作越来越不明显
[单选题]评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）
A. 教学目标
B. 教育目的
C. 教学计划
D. 教学策略
[多选题]学校实施德育最主要、最基本的途径是( )。
A. 公开教学
B. 课堂教学
C. 课外活动
D. 各科教学
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