【名词&注释】
社区资源(community resources)、健康成长(healthy growth)、积极参与(active participation)、组织起来(systemize)、精神压力(mental pressure)、劳动能力(working capacity)、成功人士(successful persons)、保持稳定(keep stable)、重要工作(important work)、力所能及
[单选题]社会工作者小童了解到，社区中有一些在公司职位较高的居民，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康状态。小童通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力，进而使他们正常地投人工作和生活。小童所做的工作属于（ ）。
A. 社会救助
B. 心理健康服务
C. 家庭服务
D. 医疗社会工作
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举一反三：
[单选题]李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作（ ）的目标。
A. 解除危难
B. 缓解困难
C. 促进发展
D. 促进公正
[单选题]当外在压力与危机来袭时，个体自身和环境中拥有的保护因子会作出自动反应，与外在压力构成交互作用，有些人会出现酗酒、吸毒、犯罪或自杀企图。按照抗逆力理论，这种表现属于（ ）。
A. 功能失调
B. 抗逆力重构
C. 丧失性重构
D. 平衡性重构
[单选题]地区发展模式中，社会工作者在协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区问题过程中扮演的角色是（ ）。
A. 倡导者
B. 中介者
C. 服务者
D. 使能者
[单选题]技能培训在残疾人社会工作中属于（ ）。
A. 医疗康复
B. 教育康复
C. 社会康复
D. 职业康复
E. 心理康复
[单选题]社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（ ）。
A. 协助组员处理好冲突
B. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C. 增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
[单选题]王小明在父母离异后跟着父亲生活，父亲却整天喝酒打麻将很少关心小明。进入初中后，小明变得更加沉默寡言并且成绩不断滑坡，还经常打架、逃学，最后不得不被学校开除。小明于是留在家里，一待就是两年，对外面的就业形势毫无所知。社区工作者针对小明的状况，制定了树立小明信心、帮助小明学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。小明的社会工作事例说明青少年需求具有（ ）。
A. 多元性
B. 全面性
C. 丰富性
D. 综合性
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