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新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展,一切为了每一位学

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  • 【名词&注释】

    优秀教师(excellent teacher)、道德规范(moral norm)、触类旁通(comprehend by analogy)、生涯规划(career planning)、道德行为(moral behavior)、核心理念(core idea)、客观事物(objective things)、事物本质(essence of things)、重要组成部分(important part)、闻一知十

  • [判断题]新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展,一切为了每一位学生的发展”。

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  • 举一反三:
  • [多选题]教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分(important part),并非人的主观臆想和逻辑推演,而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须()。
  • A. 符合社会经济政治发展的需要
    B. 体现社会道德原则和核心价值观
    C. 与道德认识和道德行为相结合
    D. 符合法律、法规和政策要求
    E. 反映教师劳动的特点,并在教师道德规范体系中占主导地位

  • [多选题]课程是经验的观点具有的特点是()。
  • A. 课程从学习者角度出发设计
    B. 突出课程的综合性和整体性
    C. 强调学习是课程的主体及能动性
    D. 课程联系学习者个人经验
    E. 课程外在学习者,凌驾于学习者之上

  • [单选题]我国学校最早产生于( )。
  • A. 夏
    B. 商
    C. 周
    D. 秦

  • [单选题]“一年站稳讲台,三年独挡一面,五年成为优秀教师,十年成为教学名师”体现的是新入职教师的( )
  • A. 教育情感
    B. 教育思想
    C. 教育目标
    D. 职业生涯规划

  • [单选题]我国的小学课程应以( )为主。
  • A. 实践课程
    B. 综合课程
    C. 选修课程
    D. 地方课程

  • [多选题]现象包括真象和假象,下面关于假象说法正确的是( )。
  • A. 是本质的否定表象
    B. 是主观的
    C. 容易让人产生错觉
    D. 是客观的

  • [单选题]“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的( )。
  • A. 定式现象
    B. 迁移现象
    C. 记忆现象
    D. 创造性

  • [单选题]作画应“妙在似与不似之间、太似为媚俗、不似为欺世”这句名言出资
  • A. 张大千
    B. 徐悲鸿
    C. 齐白石
    D. 吴昌硕

  • [多选题]我国心理学家主张把学习分为( )。
  • A. 知识的学习
    B. 专业的学习
    C. 技能的学习
    D. 品德的学习

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